1歲以內(nèi)為說話的準(zhǔn)備期，但是有呀呀學(xué)語，如在5個(gè)月前能完成“a”、“o”等發(fā)音，到了7～8個(gè)月就可以發(fā)“爸爸”、“媽媽”等音；1歲～1歲半能把某些詞與對象聯(lián)系起來，如能主動(dòng)說“媽媽”、“爸爸”、“門”、“燈”等；1歲半能聽懂小故事，以詞代句；1歲半～2歲能說簡單的句子，如出去玩了；2歲～3歲為掌握基本語言的階段；3歲～7歲是一生中詞匯量增長最快的時(shí)期，5歲～6歲半語言發(fā)育基本完成。
——來自百度百科正常孩子學(xué)會(huì)說話的關(guān)鍵年齡階
孩子四歲不會(huì)說話？
一般孩子九個(gè)月開始就能說一些無意義的音節(jié)，到一兩歲歲更是能說詞語，如果孩子到了四歲還不會(huì)說話的話可能有下面這些原因
語言發(fā)育遲緩
語言發(fā)育遲緩的原因有很多，比如有生理原因，孩子自身的智力低下、聽力障礙等等，尤其是生理原因?qū)е碌膬和臍q還不說話，更是兒童語言發(fā)展中需要注意的問題。
兒童聽力損傷嚴(yán)重
聽見聲音是說話發(fā)聲的基礎(chǔ)，也是每一個(gè)兒童說話開口的前提，如果兒童聽力受損嚴(yán)重，那么他們在語言環(huán)境中就無法和同齡孩子一樣感受到足夠的語言氛圍，自身對于母語的敏感度就會(huì)降低，在說話的時(shí)候很難做到區(qū)分，甚至在很大程度上無法開口說話，只能用嗯嗯啊啊來回答。
語言環(huán)境的原因
在孩子出生之后，如果經(jīng)常能受到語言環(huán)境的熏陶，他們就會(huì)逐漸形成語言意識(shí)，在發(fā)育成長過程中，就會(huì)自主的學(xué)會(huì)語言表達(dá)；
意思是當(dāng)一個(gè)孩子如果從出生以后就放在國外的話，那么他成長起來后，接受的就是外國語言，所以外在的語言刺激，對于孩子的語言成長發(fā)育有著重要關(guān)系，而且越多的和孩子說話，讓孩子聽到語言交流，也是孩子學(xué)會(huì)說話的重要手段。
遺傳的原因
孩子說話的早晚也和基因有關(guān)，也就是遺傳因素。爸爸或者媽媽小時(shí)候也是很晚才開口說話，那孩子也有可能存在這種情況。即便孩子的爸爸媽媽并不存在說話晚的情況，但孩子因?yàn)槭艿交蜻z傳的影響，也會(huì)存在這種情況。
家庭環(huán)境及父母育兒方式
小孩的模仿能力超強(qiáng)，如果父母經(jīng)常和孩子交流、溝通，也總給孩子講故事，那就會(huì)促進(jìn)孩子大腦的開發(fā)，激發(fā)孩子說話的積極性。家人間的良性互動(dòng)，積極有效的溝通，會(huì)有助于孩子早開口、早說話。
說話遲的孩子笨嗎？
很多家長對于寶寶走路、長牙以及說話的早晚都特別的在意，都覺得是越早越好。其實(shí)只要是在正常的范圍之內(nèi)，就沒什么差別。很多孩子說話比較晚，這就讓家長非常擔(dān)心，害怕是智力出了問題。
孩子說話的早晚與智力是沒什么關(guān)系的，有些孩子說話很早，不過也沒出現(xiàn)智力特別高的情況。而有的孩子說話很晚，也不是智力低下。愛因斯坦就說話很晚，在四歲的時(shí)候還不會(huì)說話，而他的智商顯然是非常高的。因此，家里的孩子說話晚，也沒必要太著急，只要排除疾病的因素即可。
通常女孩說話就會(huì)比男孩早一些。但是，每個(gè)孩子都是不同的，也存在著個(gè)體差異，開口說話的時(shí)間也有所不同。有些寶寶在八個(gè)月時(shí)就能說簡單詞語了，在一歲時(shí)就可以和家長交流，但是這也不代表孩子的智商就非常的高。有些寶寶在三四歲的時(shí)候才能夠說話，但是智商也沒什么問題。孩子說話晚通常是因?yàn)楹图议L交流比較少造成的，沒有良好的語言環(huán)境，寶寶自然就說話晚。想讓寶寶早說話，家長就該在平時(shí)和寶寶多說話。
總結(jié)：父母在面對孩子成長過程中總會(huì)遇到許多突發(fā)的問題，這時(shí)候父母就需要給他們更好的關(guān)懷和耐心讓孩子慢慢成長。所以如果您的孩子說話晚，除去外在生理的因素外，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境，從多方面給予引導(dǎo)即可。孩子說話晚也并不能說明他的智商低，父母無須過度擔(dān)憂，只要和孩子多交流即可。
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