孩子得怎么管才能不叛逆？我身邊有一個(gè)寶媽?zhuān)液⒆臃艑W(xué)回到家后，必須要先完成作業(yè)才能吃飯。因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)很慢，總是擔(dān)心吃不上飯，所以每天一放學(xué)就會(huì)很焦慮。種種這樣的例子，讓很多家長(zhǎng)不免會(huì)問(wèn)：那到底該不該管孩子？
之前，我們都說(shuō)：管孩子，一定要有度。但今天我想說(shuō)的不僅僅是要“有度”，而是要“會(huì)管”。我有一個(gè)朋友，在管孩子這方面可以說(shuō)是“行家”。
他家孩子很挑食，而且只愛(ài)吃肉類(lèi)或者零食，之前因?yàn)檫@件事，孩子沒(méi)少挨罵。
可后來(lái)朋友想了一個(gè)方法，那就是研究食譜，將肉類(lèi)同青菜一起做成一道美味的菜，至于零食，朋友也會(huì)自己做一些健康的小吃給孩子。
慢慢地，孩子挑食的問(wèn)題改善了很多，并且開(kāi)始喜歡上吃青菜了，也不再吃各種各樣的零食。
孩子得怎么管才能不叛逆
給孩子提供多樣化的選項(xiàng)
這種做法的原理就是：給孩子提供多樣化的選項(xiàng)，讓他們自己去做選擇。既尊重了孩子自由選擇的權(quán)利，又保證了孩子的健康，其實(shí)不管任何事，我們都可以用這種方法。
比如我之前說(shuō)的一種情況：孩子癡迷于看電視，每天晚上都要看到很晚，以至于影響了睡眠。
如果這時(shí)候你強(qiáng)制關(guān)掉孩子的電視，可能會(huì)適得其反。你的行為讓孩子接收到了“不被允許”的信號(hào)，所以他們才會(huì)趁家長(zhǎng)不在家的時(shí)候，偷偷摸摸地看電視。
但其實(shí)我知道，家長(zhǎng)這么做，并不是真的不想讓孩子看電視，而是不希望孩子過(guò)度沉迷其中。
那么我們完全可以提供給孩子幾個(gè)選項(xiàng)：
再看5分鐘
再看10分鐘
再看15分鐘
關(guān)電視睡覺(jué)
（注意：所有選項(xiàng)一定是在家長(zhǎng)可控的范圍之內(nèi)）
這樣一來(lái)，孩子就會(huì)體驗(yàn)到自己做選擇的快樂(lè)，時(shí)間久了，也就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，一舉兩得?？偟膩?lái)說(shuō)，在管孩子的過(guò)程中，不要過(guò)度約束他們的選擇，而是要提供給孩子多種方案。
家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)“睜一只眼，閉一只眼”
還有一點(diǎn)非常重要的是：有時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)“睜一只眼，閉一只眼”。
在我們過(guò)去的育兒觀念里，家長(zhǎng)必須時(shí)刻把注意力放在孩子身上，不能有一絲松懈。但其實(shí)，家長(zhǎng)的高度緊張和過(guò)分小心，并不會(huì)給孩子帶來(lái)好處，反而容易讓孩子也產(chǎn)生焦慮感。
我家小區(qū)有個(gè)學(xué)滑板的男孩，一個(gè)月前，他連如何平穩(wěn)地站在滑板上都不會(huì)，可如今他卻能熟練地做各種動(dòng)作了。男孩的媽媽說(shuō)：“他平時(shí)總是摔倒，可摔著摔著，就摔會(huì)了。”家長(zhǎng)很心疼，但是他們也清楚，如果孩子不摔倒幾次，那如何才能熟練地掌握滑板技巧呢？
這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，孩子就是在一次次跌倒中，學(xué)會(huì)爬起來(lái)，再向前跑。所以我們何不如給自己放松一點(diǎn)空間，同樣也給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)呢？
最近，我在帶女兒的時(shí)候，就會(huì)睜一只眼，閉一只眼。
比如前幾天，她做手工作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了。我明知道如果女兒繼續(xù)錯(cuò)下去，可能要重新再做一次，但是我沒(méi)有阻攔。
果然，等女兒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，已經(jīng)到了“不可挽回”的地步，這就意味著她花了1個(gè)多小時(shí)做的東西，全部都要推翻重來(lái)。
她很生氣，還大哭了一場(chǎng)，可哭完后女兒又斗志滿滿地坐在桌子前，細(xì)心地做起了手工，邊做還邊小聲嘟囔著：“這個(gè)地方要注意，不能這樣做了?！?/p>
這就是錯(cuò)誤的意義不是嗎？如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)阻攔了孩子，并告訴了她正確的答案，那么她下次可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
所以，為什么我說(shuō)家長(zhǎng)一定要睜一只眼，閉一只眼？因?yàn)槿祟?lèi)自古以來(lái)都不是在父母的懷抱里收獲成長(zhǎng)，而是在自己一次次地跌倒中逐漸學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
我總是告訴孩子爸爸，比起管教孩子，更重要的是了解孩子，你總是用規(guī)則去約束她，那么等有一天孩子掙脫了規(guī)則，就會(huì)更加叛逆。如果我們懂得孩子的內(nèi)心世界，看到孩子的真實(shí)需求，那么一切就簡(jiǎn)單了。
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