如何發(fā)展孩子天賦？聰明和美貌都會(huì)引人注目和贊嘆，但那沒什么了不起。我會(huì)希望孩子明白，任何生而有之的東西，包括智力、相貌，它們是我們自愛的基礎(chǔ)，卻不是驕傲的資本，因?yàn)樗鼈儾皇峭ㄟ^自身努力得來的，是不勞而獲的。孩子的天賦也不應(yīng)是父母吹噓的談資，認(rèn)識(shí)孩子的天賦是為了給孩子提供最合適的教育，幫助孩子施展才華。
美國的“天才兒童協(xié)會(huì)”（National Association for Gifted Children）指出：
天賦是人指在一個(gè)/多個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出卓越才能，包括具有獨(dú)立符號(hào)系統(tǒng)（如數(shù)學(xué)、音樂、語言）或感覺運(yùn)動(dòng)技能（如、繪畫、舞蹈、運(yùn)動(dòng)）的結(jié)構(gòu)化活動(dòng)領(lǐng)域。
大多數(shù)國家對(duì)于天才的定義是智商高于130的人。
與同齡人相比，天才兒童往往表現(xiàn)出更好的記憶力、創(chuàng)造力及專注力——這只是其中部分特征。在發(fā)掘孩子潛力的過程中，老師和其他教育者的作用自然是不言而喻的，但父母對(duì)孩子的影響也同樣不容小覷。
其實(shí)我們很容易察覺到自己的孩子聰不聰明，但如何識(shí)別孩子的天賦呢？我們先來看看“官方”的天賦定義，再來聊聊，哪怕普通如你如我，如我們大多數(shù)孩子，應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)他們的長處，并幫助孩子釋放他們的潛能。
天才兒童的官方特征：
如果你家寶寶表現(xiàn)出如下特質(zhì)，那么很有可能TA就是擁有特殊天賦的天才兒童哦——
如何發(fā)展孩子天賦？
天賦是生來的，并且天賦真的存在。我記得曾經(jīng)看到一個(gè)國外的報(bào)道，大意是說，一定水平的成就是可以通過努力取得的，但是真正的、在人群中少于1%的天才，是普通人即使百倍的努力，也無法望其項(xiàng)背的。他們代表著人類的智力或者某些方面的才能的極限水平，他們會(huì)讓你不得不承認(rèn)，天才真的存在。
云鯨靈《天賦優(yōu)勢測評(píng)》通過皮紋信息采集的方式，從智能、性格、生理、體能、藝術(shù)天賦優(yōu)勢機(jī)構(gòu)等多維度全面進(jìn)行評(píng)估。幫助家長了解孩子、認(rèn)識(shí)孩子的潛能及特長，達(dá)到發(fā)掘潛能特質(zhì)、培養(yǎng)興趣特長、適性揚(yáng)才的目的。
挖掘孩子被深埋的天賦，讓孩子做自己喜歡的事情，追求自己熱愛的人生，懂得自己的需求，通過云鯨靈天賦發(fā)展規(guī)劃師的規(guī)劃建議，可以讓孩子發(fā)展好人生的每一步。在具有天賦的領(lǐng)域，可以花較少的力氣，獲得巨大的成功，達(dá)到事半功倍的效果。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子天賦，可以幫你：
了解孩子先天性格，打造孩子專屬教育方式了解孩子的天賦
建立優(yōu)勢事半功倍理解孩子的行為
和諧親子關(guān)系省去盲目摸索，避免浪費(fèi)時(shí)間走彎路省掉選錯(cuò)興趣班等的冤枉路和冤枉錢選對(duì)科目
專業(yè)職業(yè)，受益一生幫助孩子突破學(xué)習(xí)瓶頸找到孩子適合的學(xué)習(xí)方式，提高成績
通過這項(xiàng)評(píng)測，家長可以獲得一份47頁的天賦優(yōu)勢測評(píng)電子報(bào)告。報(bào)告出來之后由云鯨靈資深天賦規(guī)劃師和家長一對(duì)一解讀，協(xié)助家長達(dá)成以下目的：
協(xié)助家長了解孩子的天賦優(yōu)勢領(lǐng)域
提供給孩子天賦揚(yáng)長補(bǔ)短的培養(yǎng)建議
了解及尊重孩子的個(gè)體差異
預(yù)測發(fā)育階段可能會(huì)出現(xiàn)的障礙問題
幫助家長改善親子鑒定的互動(dòng)困擾
提供正確的學(xué)習(xí)方式與成長培養(yǎng)課程
如何發(fā)展孩子天賦
作為家長的我們，更應(yīng)懂得正確引導(dǎo)和教育孩子，這樣孩子才能在自己人生的道路上，更好地為自己的興趣拼搏的同時(shí)，又能享受人生的樂趣。沒有孩子是平平無奇的。只要你幫他發(fā)現(xiàn)天賦，并相信他，為他創(chuàng)造發(fā)展的條件，孩子就可能閃閃發(fā)光。
