最近微博上關(guān)于“天賦”的話題挺熱，在像小編孩子喜歡的一款游戲“魔獸世界”里不同種族的角色各有天賦比如牛頭人皮糙肉厚：基礎(chǔ)生命值就比別人高5%；
網(wǎng)上也有很多類似說法：東北人種族天賦是嘮嗑、四川人種族天賦是做飯、江浙的人則是最最會(huì)做生意。
“天賦”到底存不存在
以我國(guó)的哲學(xué)來看，認(rèn)為“人定勝天”，夸贊勤學(xué)苦練、好學(xué)不倦始終是主流語境，與此同時(shí)，中國(guó)歷史上也并不否認(rèn)天賦的存在，歷史上各種天賦異稟、天縱之才，時(shí)有耳聞。
隨著近現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，基因?qū)W、腦科學(xué)等等都會(huì)告訴我們，天賦這個(gè)東西是真實(shí)存在的。
天賦就是指人在成長(zhǎng)之前就已經(jīng)具備的成長(zhǎng)特性，在某些的事物或領(lǐng)域具備天生擅長(zhǎng)的能力，而使其可以在同樣經(jīng)驗(yàn)甚至沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下以高于其它人的速度成長(zhǎng)起來，而且有它的獨(dú)一性，特殊性。
人各有天賦
此前會(huì)議中，有委員提出“不建議普通孩子學(xué)奧數(shù)”，話雖然扎心，但真的沒毛病。奧數(shù)作為一種相當(dāng)小眾的天賦，的的確確不是每個(gè)孩子都有的。
其實(shí)何止奧數(shù)啊，任何一種稱得上是“天賦”的特質(zhì)，都是小眾的。比如口才天賦、文字天賦、外語天賦、手工天賦、運(yùn)動(dòng)天賦、音樂天賦、舞蹈天賦、溝通天賦、統(tǒng)籌天賦、勤奮天賦、懟人天賦……方方面面，角角落落，都會(huì)有人，天生就比別人擅長(zhǎng)。
因此，雖然每一類天賦的人小眾，但考慮到這世界上有很多很多種天賦，那么具有某種天賦的絕對(duì)人數(shù)就不是小眾了——簡(jiǎn)單說，多數(shù)人，都會(huì)擁有這樣或那樣的天賦。
天賦的幸與不幸
這就有點(diǎn)像電影“大逃殺”的序曲，每個(gè)人隨機(jī)分配個(gè)袋子，里面裝著什么武器全憑天意。有人可能是槍支，有人則是一把鐮刀。
在原始人時(shí)代，分配到身強(qiáng)體壯擅長(zhǎng)奔跑的天賦，活下來的幾率就比較大；在帝都的小升初時(shí)代，分配到擅長(zhǎng)奧數(shù)的天賦，那可能就算是比較幸運(yùn)，不幸處一方面取決于時(shí)代，比如不擅長(zhǎng)學(xué)科學(xué)習(xí)的孩子，在唯分?jǐn)?shù)論的環(huán)境下，就會(huì)被考試淘汰。一方面也取決于選擇，比如多數(shù)人其實(shí)沒有從事自己所擅長(zhǎng)的職業(yè)，終其一生無法達(dá)到某項(xiàng)事業(yè)的高峰。
一雙擅長(zhǎng)畫畫的手，不得不去拿槍；一個(gè)文學(xué)超群的孩子，不得不去死磕奧數(shù)；一個(gè)效率高統(tǒng)籌強(qiáng)的文員，不得不守在純耗時(shí)間的崗位上……這都是天賦之不幸也。
天賦能靠勤奮補(bǔ)嗎
我們常常聽到一句話：“勤能補(bǔ)拙”。小編個(gè)人認(rèn)為，義務(wù)教育階段，勤奮的學(xué)習(xí)、覺醒的態(tài)度、相對(duì)充足的資源，是可以讓一個(gè)“普娃”順利走入大學(xué)的。也就是說，并不需要有什么特殊的學(xué)習(xí)天賦，但“拙”亦有度，而“勤”亦是天賦。
若是超出義務(wù)教育課內(nèi)，到了奧數(shù)、競(jìng)賽這個(gè)層次，沒有天賦，就很難學(xué)出個(gè)天地了。這個(gè)東西，小編覺得不是說靠家長(zhǎng)給報(bào)一堆班、找一堆名師、點(diǎn)燈熬油學(xué)得死去活來就可以解決的了。
從另一方面說，光有天賦，不勤奮訓(xùn)練可不可以呢？多數(shù)情況下恐怕不行，有的人雖然天賦異稟，但因?yàn)橐恢睕]有機(jī)會(huì)開發(fā)和訓(xùn)練，那自然也成不了才。
比如一個(gè)村中的老漢，也許是難得一見的外語奇才，但因?yàn)闂l件所限，終其一生只是能惟妙惟肖地模仿身邊人的各種腔調(diào)，沒有機(jī)會(huì)學(xué)上個(gè)十門八門外語。
現(xiàn)在短視頻發(fā)達(dá)，我們經(jīng)?？吹揭恍┺r(nóng)民工在工地跳舞、朗誦、唱歌的表演，驚才絕艷，各種看著是青銅打開是王者的開口跪。
是的，很多人還沒有得到機(jī)會(huì)，就匆匆埋沒在人海中了。
如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦優(yōu)勢(shì)？
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作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)懂得正確引導(dǎo)和教育孩子，這樣孩子才能在自己人生的道路上，更好地為自己的興趣拼搏的同時(shí)，又能享受人生的樂趣。
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