第一種：用真誠(chéng)的愛(ài)心去陪伴
陪伴孩子要“用心”，耐心、真心。
用心關(guān)注，用心傾聽(tīng)，用心幫助，只有父母用心了，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
第二種：互相尊重的陪伴
孩子不是累贅，不是附庸，不是你可以隨意指責(zé)的對(duì)象，說(shuō)極端一點(diǎn)，即使你是孩子的父母，也沒(méi)有權(quán)利要求孩子必須做什么。
所以對(duì)待孩子時(shí)不要一味指責(zé)，在互相尊重與信任的基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)孩子做正確的事，而不是用逼迫的方式。
真正的尊重，是把孩子放在平等的地位，以朋友的方式去陪伴溝通。
第三種：耐心的陪伴。
對(duì)孩子，要有耐心，孩子是需要你關(guān)心的小朋友，不是和你擁有同樣思想的大朋友，所以在陪伴時(shí)我們要有耐心，幫助孩子形成正確的人生觀以及養(yǎng)成好習(xí)慣。
有些道理我們都懂，但孩子未必就懂，所以千萬(wàn)別發(fā)無(wú)名火，真的很可能你把孩子罵了狗血淋頭，但是孩子都不知道為啥被罵。
第四種：平常心的陪伴。
每個(gè)一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，做父母的千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心、望子成龍、望女成鳳的逼迫孩子學(xué)習(xí)，即使沒(méi)有考100分，也是好孩子。
俗話(huà)說(shuō)三百六十行，行行出狀元，學(xué)習(xí)考試、升學(xué)只是人生的一種選擇，但不是唯一的選擇，我們要正確的幫助孩子成長(zhǎng)，不能以偏概全，更不能把自己的思想強(qiáng)加給孩子。
有很多父母想到自己小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，想在孩子身上彌補(bǔ)遺憾，這種做法本身就是錯(cuò)的，孩子有他自己的人生。
我們要幫助孩子找到適合他的成長(zhǎng)方式。
第五種：共同成長(zhǎng)的陪伴。
董卿說(shuō)過(guò)：你想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。
父母是孩子最好的榜樣，教育孩子要以身作則，而不是一味的說(shuō)教。如果你自己都做不到的事情，卻強(qiáng)制要求孩子做到，你換位思考下，你如果是孩子，你會(huì)怎么像呢？
教育好自己的孩子，是父母一生中最重要的事業(yè)，也是任何成功都無(wú)法超越的榮光。
