國慶長假中的一天，我和幾個朋友帶著孩子聚會，那天發(fā)生了一件讓我非常有感觸的事情。
朋友的兒子小星今年8歲，上二年級。閑聊的時候，朋友無意間提起小星前段時間參加了一個繪畫大獎賽，但遺憾的是，小星并沒有拿獎。
說到這里，小星垂下了頭，情緒似乎有些低落。
緊接著，媽媽說：“雖然小星沒有拿到獎，但是他每天努力畫畫的精神值得表揚(yáng)，我還要給小星頒發(fā)一個‘刻苦精神獎’呢！”
聽到媽媽的夸獎，小星的臉上瞬間就掛上了笑容。對他來說，得到媽媽的認(rèn)可是比拿一等獎都要快樂的事情。
朋友說，孩子在學(xué)畫畫的時候遇到了很多困難，很多次想要放棄。一開始朋友總是打擊他，說他這就選擇半途而廢的話，以后肯定會遇到更多的困難?？蓵r間久了，孩子對這些話就“免疫”了，甚至更不想繼續(xù)學(xué)畫畫。
朋友擔(dān)心孩子會“破罐子破摔”，所以只好改變“戰(zhàn)術(shù)”，從打壓式激勵法改良為認(rèn)可式激勵法。慢慢地，朋友發(fā)現(xiàn)這個方法非常奏效，每次孩子想要退縮的時候，她都會站出來保護(hù)孩子的自尊心，給孩子鼓勵和自信。
然而，這并不是每個家長都能做到的。很多家長，并不是不善于夸獎和認(rèn)可孩子，而是擔(dān)心這會讓孩子驕傲自滿、止步不前。
怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心？
曾經(jīng)看過一個女孩分享的個人經(jīng)歷：
她從小就生活在家長的各種“差評”中，不管自己多么努力，家長都會告訴她不要得意，只有更好，沒有最好。還記得曾經(jīng)有一次，她考了全年級第10名。放了學(xué)后，她興高采烈地回到家，告訴家長，本以為得到的是鼓勵，可媽媽卻說：“你可以考第一名的！”
高中的時候，她為了給爸爸生日驚喜，學(xué)會了彈吉他，可爸爸卻說：“你要是學(xué)習(xí)有這么用功就好了！”長大后，家長還是保持著這種教育方式，總是給她“差評”。逐漸地，她將這種否定內(nèi)化，不管自己取得什么樣的成績，她都高興不起來。
這就是自我價值感降低的表現(xiàn)：無法客觀看待自己。
如果家長一直都用這種方式教育孩子，那么帶來的更嚴(yán)重的后果是：強(qiáng)迫性重復(fù)體驗。
也就是說，家長對孩子的所有“差評”，會深深印刻在他的腦海中，然后一直循環(huán)重復(fù)，導(dǎo)致自卑感如影隨形。
不要做孩子人生的“差評師”
我總是告訴身邊的家長，不要做孩子人生中的“差評師”，剝奪他們自信上進(jìn)的能力。我們不要忽視一句話的力量。有的時候，家長的一句否定能夠讓孩子變得自卑。但同樣的，一句鼓勵也能讓孩子克服重重困難、勇往直前。
有一位明星媽媽，她就是這么做的。
她的女兒拍了一部戲，但卻因為長相被全網(wǎng)“罵丑”。
不僅如此，甚至有很多人質(zhì)疑她是靠父母的資源才能拍電影。
聽到這些，女孩崩潰大哭。
這時候，這位明星媽媽來安慰孩子，她說：“你長得不丑，但是你長得也不漂亮。我可以告訴你一件特別棒的事情，就是你長得獨一無二，誰都無法復(fù)制你。”
媽媽的話有效地鼓舞了孩子，讓她重拾信心，不再為外界的流言蜚語流眼淚。這就是一句話的力量。它能夠摧毀一個孩子的自尊，卻也能夠讓孩子挺胸昂首站起來，直面風(fēng)雨。
其實，每個孩子都一樣。家長越是打壓，他就越要反抗，也就越不會朝著更加積極的方向奔跑。所以當(dāng)孩子在努力的過程中不想堅持了，我們一定不要指責(zé)他，而是告訴孩子：“爸爸媽媽會一直在你身邊，幫助你解決困難?！?/strong>
