高考升學(xué)路徑“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名即將截止，哪些人還有機(jī)會報(bào)考？

據(jù)升學(xué)規(guī)劃師 杜若飛老師的分享中了解，強(qiáng)基計(jì)劃的招生方式有幾大特點(diǎn)，其中第二個特點(diǎn)對考生和家長來說，具有相當(dāng)大的吸引力。因此許多中高分考生也有意投身于強(qiáng)基，這樣機(jī)遇與選擇并存的道路。云鯨靈建議在做選擇之前，還是需要根據(jù)自身興趣、能力、性格以及生涯規(guī)劃發(fā)展考慮，到底該不該、要不要報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃？如果將強(qiáng)基

孩子自控能力差怎么辦？作為家長需要對癥下藥！

孩子自控能力差怎么辦？孩子沒有自控力，是很多家長苦惱的問題。比如，家長跟孩子說好玩10分鐘手機(jī)就去學(xué)習(xí)，結(jié)果不知不覺孩子已經(jīng)玩了半小時；再比如，孩子的作業(yè)還沒寫完，就跑去客廳看電視，說是“中場休息”......這些場景，簡直氣壞了家長們！孩子自控能力差怎么辦？很多家長認(rèn)為，孩子沒有自控力，原因是玩心太大，不

下學(xué)期學(xué)業(yè)規(guī)劃，在暑假前就應(yīng)該開始規(guī)劃好了

春假過后，你可能會發(fā)現(xiàn)你的孩子已經(jīng)盼望著下一個假期。你最不希望看到你的孩子學(xué)習(xí)成績在下個學(xué)期有所退步。但不幸的是，據(jù)一些老師說，這種情況很常見。天氣變好了，孩子們的心情也很浮躁，他們焦急地等待著暑假的到來。下面這些建議，可以幫助你的孩子在學(xué)年的后半段集中注意力放在學(xué)業(yè)上。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)一個讓你的孩子在

高考696分學(xué)霸“每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排”大公開！99%同學(xué)說看了都賺到！

學(xué)霸都是怎么學(xué)習(xí)的？我和他們的差距到底在哪里！云鯨靈認(rèn)為，其實(shí)學(xué)霸們都有一個共同點(diǎn)——特別自律。老師講的課認(rèn)真聽后，下課再去加深記憶，去往深里想；晚自習(xí)到點(diǎn)了，到自己應(yīng)該復(fù)習(xí)的節(jié)點(diǎn)了，那就果斷去復(fù)習(xí)……人和人之間的差別沒有那么大，可就是這些小差別造成了結(jié)果的大差距。今天我們一起來看看，一個高考696分的

2022家長必看的教育紀(jì)錄片《真實(shí)生長》：什么是“ 教育的成功”？

如何教育好孩子，一直是家長心中的難題：看了各種成功人士傳記、谷愛凌成長經(jīng)歷、清華北大哈佛牛媽如何培養(yǎng)孩子，但還是不知道怎樣管教自己的孩子。看著自家娃，再看看別人家的孩子，更是讓人頭疼。“我該怎樣教育他？讓他以后能出人頭地？以后他會成為什么樣的人？”《真實(shí)生長》這部紀(jì)錄片給了我們很好的答案，片中圍繞3個

高中生涯規(guī)劃（高中生職業(yè)生涯規(guī)劃）

新高考實(shí)行選科后，導(dǎo)致了很多家長考生要從高一開始，就要思考如何選課、如何選考、如何安排學(xué)考，高中三年如何發(fā)展自己，如何填報(bào)志愿.......這都是高中生涯規(guī)劃的問題。但很多家長考生甚至中學(xué)都對生涯規(guī)劃存在很多疑惑，為此，今天就來給各位同學(xué)及家長詳細(xì)解讀高中生涯規(guī)劃！高中生為何要做生涯規(guī)劃？對于生涯規(guī)劃，或許

跟孩子講道理聽不進(jìn)去？你需要先跟孩子講感受！

跟孩子講道理聽不進(jìn)去？我想給大家分享一個發(fā)生在很多家庭的例子：今年上初中的小雅數(shù)學(xué)成績一直不好，經(jīng)常不及格。但經(jīng)過她一段時間的刻苦用功，終于考了88分。她非常高興，拿到試卷之后，小雅第一個想分享的人，就是媽媽。然而，當(dāng)她回到家興奮地告訴媽媽這件事情時，媽媽卻說：“88分也不算高，你可不能驕傲，不然下次考

孩子不開心就打人怎么辦？家長這么做比批評更有效！

我在接觸不同的家長時，總是能發(fā)現(xiàn)一個存在于孩子身上的共同問題，那就是：愛打人。尤其是年齡偏低，3—5歲的孩子，只要不高興就會通過攻擊的動作發(fā)泄情緒。我來舉個具體的例子：4歲的尼尼，總是會在家長無法及時滿足需求的時候動手打人。比如媽媽帶尼尼逛商場的時候，尼尼想要一個玩具，可媽媽認(rèn)為家里已經(jīng)有相同的玩具了，

5種最傷害孩子的教育方式，家長需要注意了！

在教育孩子的過程中，相信你和我一樣，看到孩子懶散、粗心、不用功的時候，就暴跳如雷。每次因?yàn)楹⒆由鷼?，我都會想這幾個問題：為什么很多事反復(fù)說過無數(shù)次，可孩子就是記不住呢？再看看隔壁家的小孩，懂禮貌、會說話，從不讓父母抓狂，我怎么就這么“倒霉”攤上這種孩子呢？我明明很努力地做一個母親了，為什么孩子就是“

老師說我的孩子難成大器，我該不該信？

孩子的成績，常常牽動著家長的心。我們常會以學(xué)習(xí)成績判斷孩子夠不夠努力、天賦高不高，會不會掉隊(duì)，是否有一個光明的未來等。從長遠(yuǎn)來說，成績關(guān)系到能否考上好大學(xué)；從短期來看，成績還影響著親子關(guān)系的融洽度。但其實(shí)，望子成龍，望女成鳳，想讓孩子更優(yōu)秀，不應(yīng)該僅從成績下定論。家長一定要清楚一件事，把關(guān)注點(diǎn)從成績