前段時(shí)間朋友圈“燈火通明”,一半在發(fā)初雪,還有一半在慶祝EDG奪冠。EDG是誰,年輕人為什么會(huì)這么激動(dòng)?家長們面對愛玩游戲的高中生們,應(yīng)該如何合理引導(dǎo)與控制?
EDG電子競技俱樂部(EDward Gaming),簡稱EDG,是如今國內(nèi)首屈一指的專業(yè)電子競技俱樂部。7日凌晨,為中國時(shí)隔一年再度拿下S賽總冠軍!央視新聞也第一時(shí)間為EDG祝賀!
電競≠打游戲,電競為大學(xué)專業(yè)之一
EDG電子競技俱樂部(EDward Gaming),簡稱EDG,是如今國內(nèi)首屈一指的專業(yè)電子競技俱樂部。7日凌晨,為中國時(shí)隔一年再度拿下S賽總冠軍!央視新聞也第一時(shí)間為EDG祝賀!2021年年初,人社部官網(wǎng)發(fā)布了連鎖經(jīng)營管理師、電子競技員、鋁電解工等13個(gè)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),其中電子競技員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)系首次頒布。

在這份標(biāo)準(zhǔn)中,電子競技員的職業(yè)有了明確定義:從事不同類型電子競技項(xiàng)目比賽、陪練、體驗(yàn)及活動(dòng)表演的人員。
電子競技運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)游戲是兩個(gè)不同的概念,他們從性質(zhì)、方式、項(xiàng)目等各個(gè)方面,都有較大的不同。
不僅如此,還有高校開設(shè)了電競專業(yè),一般是指“電子競技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)(以下簡稱電競專業(yè))。
另外,諸如中國傳媒大學(xué)等較早涉及電競專業(yè)的院校,一般是將電競專業(yè)劃分至“藝術(shù)與科技”專業(yè),主要培養(yǎng)游戲策劃和電子競技運(yùn)營人才。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前只有不到15%的電子競技崗位能滿足專業(yè)人員需求。
電子競技運(yùn)動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)游戲是兩個(gè)不同的概念,他們從性質(zhì)、方式、項(xiàng)目等各個(gè)方面,都有較大的不同。
因此,“電競并不等同于打游戲”,電競同傳統(tǒng)競技體育一樣,對于選手的天賦、體能和肢體反應(yīng)要求很高,同時(shí)需要職業(yè)化的、高強(qiáng)度的訓(xùn)練。
此外,職業(yè)電競通常具有淘汰率高、生涯周期短、選手低齡化的特點(diǎn)——有媒體統(tǒng)計(jì),電競選手職業(yè)生涯平均時(shí)長僅為2.6年,幾乎是傳統(tǒng)體育行業(yè)的四分之一。
在職業(yè)選手們看來,電競不會(huì)導(dǎo)致沉迷,因?yàn)樗且环莨ぷ?,需要長時(shí)間艱苦的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作。電競需要很強(qiáng)的責(zé)任心和自律精神,而沉迷游戲的少年欠缺的恰恰是這兩點(diǎn)。
而且電競職業(yè)選手需要的不僅僅是天賦和熱愛,還可能要付出血與汗。 高強(qiáng)度的對抗以及長時(shí)間的訓(xùn)練,這讓很多選手都在不同程度上存在傷病問題,但他們依然奮斗在訓(xùn)練和比賽場上,輕傷不下火線。

而站在世界大賽決賽位置上,不論是EDG還是IG,站在世界的戰(zhàn)場上,為了中國而戰(zhàn),他們就如同和奧運(yùn)會(huì)上的健兒一樣,享受著人們的贊譽(yù)和支持。
愛的方式:尊重差異,理解孩子
采用客廳文化,尊重孩子的興趣愛好
首先我們可以借鑒歐美家庭的一種方式——客廳文化。關(guān)系和諧的家庭里,家長和孩子是一起在客廳里玩電子游戲的。父親向孩子介紹自己喜歡的電子游戲,帶著孩子一起玩,并在孩子長大一點(diǎn)以后,鼓勵(lì)孩子自己尋找自己喜歡的游戲,通過這個(gè)來建立溝通。
但客廳文化,游戲只是載體。家長不能簡單粗暴的讓孩子在客廳玩,而是應(yīng)該“陪孩子玩”與孩子溝通交流,至少是“看孩子玩”。
從孩子的感受出發(fā),理解孩子的情緒
親子間的沖突,很多時(shí)候都是因?yàn)殡p方情緒上來了,彼此不愿意退讓,才導(dǎo)致最后不歡而散,甚至成為不可調(diào)和的矛盾。很多時(shí)候,家長在面對沖突的時(shí)候,過于在乎自己原先設(shè)定的身份、地位和面子,而忽略了最本質(zhì)的東西——解決問題。
解決問題的前提,就是能尊重彼此的感受。孩子在充分表達(dá)完自己的感受,并得到理解后,往往就能平靜地討論事情應(yīng)該怎么被解決,也能接受一些意見和建議——而不是接受命令
孩子不是復(fù)制品,尊重他的生活方式
很多孩子被家長冠以“叛逆”的稱號,那是什么叛逆?其實(shí),很多時(shí)候父母認(rèn)為的叛逆,是孩子做了與父母預(yù)期不同的事情。
不僅是玩游戲的問題,孩子的生活方式會(huì)被父母以自己的人生經(jīng)驗(yàn)批判一番,但父母們有沒有想過,如果孩子連自己的生活方式都沒有權(quán)力掌握,又怎么愿意和限制自己的人好好交流?

六步溝通法則,和沖突說Byebye
【第一步:了解需求】
孩子為什么愛打游戲?游戲滿足了他什么樣的需求?而作為家長我的需求又是什么?
【第二步:頭腦風(fēng)暴解決方法】
以滿足彼此需求為前提的情況下,和孩子一起腦洞,商量能滿足雙方需求的解決方式。
【第三步:評估解決方法】
解決方法必須要能滿足雙方的需求,和孩子一起進(jìn)行評估確認(rèn)。
【第四步:選擇雙贏的解決方法】
大多數(shù)時(shí)候,很難能滿足雙方需求。那便每人提出一個(gè)解決方法,結(jié)合使用。
【第五步:執(zhí)行解決方法】
嚴(yán)格執(zhí)行解決方法的同時(shí),需要給予孩子更多陪伴。
【第六步:后續(xù)評估】
不是以“孩子不玩游戲”為目的去禁止孩子,而是滿足孩子內(nèi)在各種需求為出發(fā)進(jìn)行效果的評估。
舉個(gè)例子:孩子想當(dāng)電競選手,父母應(yīng)該怎樣溝通?
其實(shí)要知道一個(gè)人有夢想是一件非常了不起的事情,所以作為家長我們必須得意識到,如果一個(gè)孩子說他的夢想是做一個(gè)競技選手,那么這要比他沒有任何的夢想要好得多,這是我們需要去呵護(hù)的地方,而不是要去否定的地方。
第一步:因此當(dāng)我們聽到孩子說他的理想是做一個(gè)競技選手的時(shí)候,我們首先要表達(dá)的就是
恭喜你啊,很好啊,你很勇敢的說出了自己的想法,有自己的想法是一件很難得的事情,就要比沒有任何的想法要好得多。而你有了這樣一個(gè)夢想,你的人生也會(huì)變得更加的精彩。有夢想是一件好事兒!圖片
當(dāng)我們表示對孩子夢想的那份肯定和認(rèn)可,接下來孩子會(huì)擁有更多的動(dòng)力和自信。
第二步:接下來我們還可以繼續(xù)問一個(gè)問題:
你為什么想當(dāng)一個(gè)電競選手的呢?我想聽一聽你心里更多的想法。
這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)講各種各樣的原因,當(dāng)他愿意去講的時(shí)候就意味著他是敞開心扉的,而我們就認(rèn)真聽就好了,不要去做任何的評價(jià)和判斷,等到孩子講的差不多了以后,我們可以再一次肯定孩子。
第三步:然后追問一個(gè)問題,問問他:
那你最近的打算是什么呢?也就是說為了實(shí)現(xiàn)你這樣的一個(gè)夢想,你近期愿意做些什么呢?
在這個(gè)過程中我們沒有講道理,也沒有去諷刺嘲笑或者否定孩子的這個(gè)夢想,只是去順應(yīng)。
第四步:當(dāng)孩子和我們溝通的過程中,我們可以幫助孩子一起澄清想法,想要達(dá)成什么目的,決定要怎樣做,最后我們就負(fù)責(zé)監(jiān)督和陪伴他去實(shí)踐、執(zhí)行這個(gè)解決方案。
我們要相信如果有一天他發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)夢想并不合理,或者是跟自己想象中的很不一樣的話,那他一定會(huì)重新作出選擇的。

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