學(xué)業(yè)規(guī)劃師9月認證培訓(xùn)隆重開班

作者：學(xué)業(yè)規(guī)劃師來源：云鯨靈瀏覽：3123 發(fā)布日期：2021-08-30 17:34:37

“雙減”政策落地，取消了校外學(xué)科培訓(xùn)，部分地區(qū)在學(xué)校開設(shè)了課后托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)，解決了父母頭疼的問題。但有些學(xué)生的內(nèi)在問題，仍然困擾著家長，比如：

為什么我的孩子就不能主動學(xué)習(xí)呢？
為什么孩子看起來很積極，但成績依然不理想，平平無奇？
為什么孩子成績波動那么大，起起落落？
為什么孩子學(xué)習(xí)懶懶散散？
為什么讓我家孩子學(xué)習(xí)，這么難？

這些十萬個為什么，有時候連老師都很難給予回答，看起來雖然是學(xué)習(xí)的問題，實際上卻不是，這些缺點或問題藏得很深，他不會直接告訴你，但會通過學(xué)習(xí)狀態(tài)或成績表現(xiàn)出來。

那到底是什么在影響學(xué)生學(xué)習(xí)呢？

成為一名學(xué)業(yè)規(guī)劃師，借助科學(xué)的工具，從天賦、心理、目標和學(xué)習(xí)等4大方面了解孩子，幫助孩子提升學(xué)習(xí)動力和成績。

“學(xué)業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)”
9月4-5日在廈門開課

“學(xué)業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)”9月4-5日在廈門開課

天下千萬家，孩子也千差萬別，對于孩子學(xué)習(xí)這個問題的原因更是多種多樣，比如說缺乏目標、相關(guān)心理情緒問題、能力不足、學(xué)習(xí)沒有方法策略等，我們也很難找到一把萬能鑰匙解鎖。

學(xué)業(yè)規(guī)劃

每個孩子和家庭的情況不一樣，我們只能針對孩子和家庭的情況對癥下藥。如果我們一味講道理、督促、監(jiān)督......這些力量再大都很難讓孩子真正地改變。

所以要先了解和理解孩子，診斷到底是什么影響了孩子的學(xué)習(xí)，從而對癥下藥，從孩子的認知、情感、行為等多方面激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，建立目標動力，讓孩子有主動參與意識與積極性。并且給予鼓勵和方法幫助他們，從而提升學(xué)習(xí)成績和動力。

那么如何走進孩子的內(nèi)心？
找到影響他們的學(xué)習(xí)因素呢

成為一名學(xué)業(yè)規(guī)劃師助人助己

借助科學(xué)的工具，教你如何多方面了解孩子，提升學(xué)習(xí)動力和成績。

學(xué)業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)課程目標

讓學(xué)員通過理念、工具、方法等學(xué)習(xí)，系統(tǒng)了解和分析影響孩子的學(xué)習(xí)的因素，并針對原因解決問題，通過系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，掌握使用工具，成為學(xué)業(yè)規(guī)劃師，幫助更多被困擾的家長和孩子從焦慮與無奈中解脫。